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“El mar no tiene caminos, el mar no tiene explicaciones”. Alessandro Baricco

Domingo con mucha nubosidad. Mar en calma 

El Surf, otra forma de conocer Canarias por Alejandro Gil.

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En el I.E.S. Cairasco de Figueroa, se desarrollará durante los meses de enero, febrero, marzo y abril de este año el proyecto El Surf, otra forma de conocer Canarias.

Esta idea, es un eje de trabajo a aplicar en la Educación Secundaria y que integra todas las áreas del currículo docente desde la perspectiva de una actividad deportiva, el surf y desde el entorno donde se práctica, el mar y las costas, y desarrollado bajo el marco teórico de las Competencias Básicas.

JUSTIFICACIÓN

El mar es un elemento que está y ha estado siempre presente en la vida del canario, y ha condicionado la forma de ser de nuestro pueblo hasta nuestros días.

El canario siempre ha vivido de cara al mar, y en este sentido, pretendemos recuperar en nuestro alumnado esa unión, ese sentimiento de hermandad con la naturaleza, con el mar.

El objetivo de este eje, es conectar al alumnado con el medio natural canario, por medio de una actividad en la naturaleza, la cual, cuenta cada vez más adeptos en nuestras islas como es el surf, siendo además, una actividad que se practica en un medio con enorme significado para el canario como es el mar.

De este eje, derivarán una serie de tareas multidisciplinares, teniendo como marco regulador de las mismas las competencias básicas, por lo que se evaluará en base a la adquisición de dichas competencias.

“El mar: El gran amigo de mis sueños, el fuerte

titán de hombros cerúleos e imponderable encanto:

En esta hora, la hora más noble de mi suerte,

Vuelve a henchir mis pulmones y a enardecer mi canto…

El alma en carne viva, va hacia ti, mar augusto,

¡Atlántico sonoro! Con ánimo robusto,

Quiere hoy mi voz de nuevo solemnizar tu brío.

Sedme, Musas, propicias al logro de mi empeño:

¡Mar azul de mi Patria, mar de Ensueño,

mar de mi Infancia y de mi Juventud… mar Mío!”

Tomás Morales “las Rosas de Hércules. Oda al Atlántico·”

De este eje, derivarán una serie de tareas multidisciplinares:

Elaboración a escalas de tablas de surf a partir de tablas rotas y viejas, pintado de las mismas.

Tratamiento de la figura de D. Tomás Morales.

Tratamiento del entorno costero desde los puntos de vista geográfico, geológico, biológico, ecológico e histórico.

Estudio y desarrollo de los aspectos relacionados con las cualidades físicas que intervienen en el surf, Primeros Auxilios que se presentan en el entorno de la práctica del surf, técnicas de relajación, etc.

Corto cinematográfico y anuncios relacionados con el mar y el surf.

Diseño y fabricación de agendas/bloc de notas con papel reciclado, etc.

Todo esto, el alumnado lo deberá integrar en tres temáticas de trabajo, siguiendo la inspiración de los programas educativos EME (Empresa en Mi Escuela):

– Una tienda de surf.

– Una O.N.G.

– Un Surf Camp.

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<p>Este eje de trabajo estará rodeado por los siguientes talleres:</p>
<p>Curso de iniciación al surf</p>
<p>Charla Taller por Ben Magec sobre el territorio marino</p>
<p>Charla Cruz Roja/Ayuntamiento de Las Palmas sobre los primeros auxilios en el entorno costero.</p>
<p>Charla Taller sobre el surf, su historia, evolución tecnológica, física  de una ola, etc.</p>
<p>Participación en el proyecto Aula del Mar , donde estudiarán, entre otras aspectos las características físico-químicas de la playa de las canteras.</p>
<p>Talleres de pintado de tablas de surf</p>
<p>Etc</p>
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